Hola, si le dan clic ACÁ pueden ver y descargar el guión de la película Facebook. Échenle un ojito, está en inglés, sirve que practican.
miércoles, 6 de abril de 2011
jueves, 17 de marzo de 2011
EL COMPLEMENTO PARA MP3
Si dan clic ACÁ llegarán a la página donde están las instrucciones para descargar el complemento que convertirá sus archivos en MP3, la página está en inglés pero son instrucciones muy sencillas, no deberían tener problemas para instalarlo.
Saludos.
Saludos.
viernes, 4 de febrero de 2011
SOBRE SUS RESEÑAS DE MUSEOS
Acá les dejo un texto para que recuerdon los elementos que debe contener una reseña.
Estructura, en general, de una reseña:
1. Título: lo que se reseña debe ser el título; si se trata de un libro, lo primero que debe aparecer es su ficha bibliográfica; si es una exposición de pintura, citar el nombre del pintor, la galería de arte donde expone, ciudad, fechas y horarios de visita.
2. Autor de la reseña.
3. Resumen expositivo del libro o evento reseñado. Aquí se presentan, en forma selectiva y condensada, los contenidos fundamentales de producto cultural.
4. Comentario crítico, argumentado del producto cultural. Criticar es enjuiciar alguna cosa, diciendo si es bueno y mala y POR QUÉ (destacamos el por qué, ya que sin él no hay crítica buena).
5. Conclusiones
TRIBULACIONES DE UN COMENTARISTA DE LIBROS
Por Luis Fernando Afanador
¿Cómo escribir una reseña? Como si fuera el mejor ensayo breve, con la contundencia de los cuentos memorables, con claridad y lucidez. Claro, es casi imposible, pero debemos intentarlo.
Para matizar la anterior respuesta es necesario entrar en el punto ¿qué es un reseñador?
Creo que es un híbrido. Es una rara especie que es mitad crítico y mitad divulgador; es un lector bien informado: el espectro es amplio. Por eso pienso que cada reseñador finalmente, con su trabajo, define lo que quiere ser. Puede llegar a ser un buen crítico serio y riguroso pero también puede convertirse en un vulgar copiador de solapas: está en sus manos. No sobra decir que esto último es lo que algunas editoriales quieren que seamos: vulgares copistas de solapas que les exhibimos sus libros.
Si el reseñador se define como crítico tendrá algunos problemas al escribir su reseña. Si sólo profundiza en el texto puede volverse demasiado abstracto: no puede olvidar que le está hablando a alguien que todavía no ha leído el libro (o asistido al espectáculo) y que muchas veces sólo quiere saber de qué se trata. Debe, entonces, dar esa información –sin exagerar, para no dañar la lectura– sin olvidar su juicio crítico. Y debe escribir con pasión porque la pasión contagia. Me refiero a esa pasión inteligente, ese tono personal que tienen los grandes ensayistas desde Montaigne hasta George Steiner. Hay que evitar a toda costa ese lenguaje neutral y eunuco, salpicado de neologismos, que se practica en las universidades con la falsa excusa de la objetividad.
Alguna vez alguien me dijo que después de leer una reseña mía le dieron ganas de ir a comprar el libro, ahí mismo, aunque fuera domingo. Es lo mejor que me han dicho de mi trabajo, es lo máximo a lo que aspiro. Recomendar un buen libro, compartir esa alegría. Dar a conocer princesas encantadas y comerme en silencio unos cuantos sapos. Y sentir una culpa infinita por todos esos grandes libros, esos perfumes, esos bellos gestos que pasaron por nuestro lado y no supimos ver.
Publicado en El malpensante, no. 42/dic. 2002.
RESEÑA
Estructura, en general, de una reseña:
1. Título: lo que se reseña debe ser el título; si se trata de un libro, lo primero que debe aparecer es su ficha bibliográfica; si es una exposición de pintura, citar el nombre del pintor, la galería de arte donde expone, ciudad, fechas y horarios de visita.
2. Autor de la reseña.
3. Resumen expositivo del libro o evento reseñado. Aquí se presentan, en forma selectiva y condensada, los contenidos fundamentales de producto cultural.
4. Comentario crítico, argumentado del producto cultural. Criticar es enjuiciar alguna cosa, diciendo si es bueno y mala y POR QUÉ (destacamos el por qué, ya que sin él no hay crítica buena).
5. Conclusiones
TRIBULACIONES DE UN COMENTARISTA DE LIBROS
Por Luis Fernando Afanador
¿Cómo escribir una reseña? Como si fuera el mejor ensayo breve, con la contundencia de los cuentos memorables, con claridad y lucidez. Claro, es casi imposible, pero debemos intentarlo.
Para matizar la anterior respuesta es necesario entrar en el punto ¿qué es un reseñador?
Creo que es un híbrido. Es una rara especie que es mitad crítico y mitad divulgador; es un lector bien informado: el espectro es amplio. Por eso pienso que cada reseñador finalmente, con su trabajo, define lo que quiere ser. Puede llegar a ser un buen crítico serio y riguroso pero también puede convertirse en un vulgar copiador de solapas: está en sus manos. No sobra decir que esto último es lo que algunas editoriales quieren que seamos: vulgares copistas de solapas que les exhibimos sus libros.
Si el reseñador se define como crítico tendrá algunos problemas al escribir su reseña. Si sólo profundiza en el texto puede volverse demasiado abstracto: no puede olvidar que le está hablando a alguien que todavía no ha leído el libro (o asistido al espectáculo) y que muchas veces sólo quiere saber de qué se trata. Debe, entonces, dar esa información –sin exagerar, para no dañar la lectura– sin olvidar su juicio crítico. Y debe escribir con pasión porque la pasión contagia. Me refiero a esa pasión inteligente, ese tono personal que tienen los grandes ensayistas desde Montaigne hasta George Steiner. Hay que evitar a toda costa ese lenguaje neutral y eunuco, salpicado de neologismos, que se practica en las universidades con la falsa excusa de la objetividad.
Alguna vez alguien me dijo que después de leer una reseña mía le dieron ganas de ir a comprar el libro, ahí mismo, aunque fuera domingo. Es lo mejor que me han dicho de mi trabajo, es lo máximo a lo que aspiro. Recomendar un buen libro, compartir esa alegría. Dar a conocer princesas encantadas y comerme en silencio unos cuantos sapos. Y sentir una culpa infinita por todos esos grandes libros, esos perfumes, esos bellos gestos que pasaron por nuestro lado y no supimos ver.
Publicado en El malpensante, no. 42/dic. 2002.
lunes, 14 de junio de 2010
REVISIÓN EXTRAORDINARIO
La revisión del examen extraordinario será el miércoles a las 12:00pm, sean puntuales!!!
jueves, 10 de junio de 2010
EXAMEN EXTRAORDINARIO
Hola, para su examen tienen que estudiar muy a fondo los apuntes que les mandé tanto en el primer parcial como en el segundo.
El examen está compuesto de una parte teórica (que vale 30%) y una parte práctica o de ejercicios (que vale 70%).
Para la parte teórica deben estudiar el siguiente temario
TEMARIO
MÓDULO I: LA RADIO.
a.Antecedentes de la radio.
b.La radiofonía comercial. La publicidad.
c.El uso doméstico de la radio y su masificación.
d.Antecedentes históricos de la radio en México.
e.Avance tecnológico de la radio.
f.Géneros: Entrevista, reportaje, encuesta de calle, informes, sketches.
g.Proceso radiofónico
h.El guión radiofónico.
i.Tipos de guión.
j.Breve diccionario radiofónico
k.Tips para desarrollar tus guiones
MÓDULO III: LENGUAJE CINEMATOGRÁFICO
Lenguaje cinematográfico (tipos de plano, movimientos de cámara, montaje)
Tipos de guiones: literario y técnico
Storyboard
En lo que se refiere a la parte práctica, viene un ejercicio para escribir un guión radiofónico, así como un guión para cine literario, técnico y storyboard.
El examen está compuesto de una parte teórica (que vale 30%) y una parte práctica o de ejercicios (que vale 70%).
Para la parte teórica deben estudiar el siguiente temario
TEMARIO
MÓDULO I: LA RADIO.
a.Antecedentes de la radio.
b.La radiofonía comercial. La publicidad.
c.El uso doméstico de la radio y su masificación.
d.Antecedentes históricos de la radio en México.
e.Avance tecnológico de la radio.
f.Géneros: Entrevista, reportaje, encuesta de calle, informes, sketches.
g.Proceso radiofónico
h.El guión radiofónico.
i.Tipos de guión.
j.Breve diccionario radiofónico
k.Tips para desarrollar tus guiones
MÓDULO III: LENGUAJE CINEMATOGRÁFICO
Lenguaje cinematográfico (tipos de plano, movimientos de cámara, montaje)
Tipos de guiones: literario y técnico
Storyboard
En lo que se refiere a la parte práctica, viene un ejercicio para escribir un guión radiofónico, así como un guión para cine literario, técnico y storyboard.
domingo, 30 de mayo de 2010
martes, 25 de mayo de 2010
so far, so good?
¿Todo bien con sus proyectos? Espero que sí, ojalá que su silencio signifique que las cosas marchan por buen camino.
Saludos.
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